Pour les cours en groupe, nous avons quatre niveaux en anglais - débutant, élémentaire, pré-intermédiaire et intermédiaire. Puisque nos formations sont souvent longues, chaque niveau est divisé en deux, trois ou parfois quatre niveaux, selon la difficulté du niveau. Nous travaillons par modules de 10 semaines (15 heures), module 1 de septembre à décembre, module 2 de janvier à mars et module 3 d'avril à juin. Il est possible de commencer en cours d'année et de payer pro-rata jusqu'à la fin de l'année.
Pour les cours particuliers, tout niveau est possible, de débutant à avancé. Nous proposons des modules d'un minimum de 10 heures, qui peuvent être utilisées rapidement ou lentement, selon la situation de chaque personne.
Nous utilisons l'échelle européenne pour décrire les niveaux - pour en savoir plus sur cela et les équivalences avec les examens de Cambridge voir: https://www.cambridgeenglish.org/fr/exams-and-tests/cefr/
Les programmes détaillés ainsi que les dates pour l'année 2022-2023 à chaque niveau se trouvent ci-dessous (en construction actuellement). A noter que certains niveaux risquent de ne pas être disponibles chaque année .
lundi
mardi
mercredi
jeudi
vendredi
DUREE ET ORGANISATION
La formation est en présentielle.
En groupe: 45 heures en 30 séances de 1h30.
Taille du groupe: entre 4 et 8 personnes
En cours particuliers: à partir de 10 heures pour une formation sur mesure, pour faire un niveau entier à partir de 45 heures, selon le stagiaire. La durée de chaque cours particulier peut être entre 1 heure et 3 heures.
OUTILS ET METHODE PEDAGOGIQUES
Les stagiaires ont un livre de cours et un livre d’exercices en plus des photocopies. Certains livres ont une plateforme sur internet avec des exercices interactifs, d’autres ont des CD ROMS. Il y a des vidéos sur internet en lien avec les livres, des jeux communicatifs, des écoutes, des exercices de grammaire, de compréhension etc. En dehors des supports on utilise également des pièces de théâtre, des jeux communicatifs, des romans à des niveaux divers, des films, des chansons, des clips sur internet etc.
SUIVI ET EVALUATION
A la fin de la formation, il sera remis au stagiaire une attestation de stage et des supports de cours (papier ou numérique). Un questionnaire fera l’objet d’une évaluation à chaud sur le déroulement de la formation (locaux, formateur, supports utilisés..). Le suivi post formation est effectué via un formulaire envoyé par mail.
EVALUATION L’évaluation du stagiaire se fait par l’intermédiaire des exercices pratiques, à l’écrit et à l’oral et des jeux de rôles.
PUBLIC CONCERNE
Toute personne qui a besoin de maîtriser les bases ou se perfectionner en anglais.
POSITIONNEMENT
Un questionnaire de positionnement aura lieu avant le début de la formation dans le but d’adapter le rythme, le contenu et les exercices pratiques associés.
LIEU DE FORMATION
Toutes les formations (sauf par accord exceptionnel) se déroulent aux locaux d'ALSO Langues, au 6 rue Benjamin Franklin, 65200, Bagnères-de-Bigorre
ENCADREMENT
Justine Ball – Directrice d’ALSO Langues, Formatrice en langues étrangères depuis 1994, Organisme de Formation répondant à la norme de qualité "Qualiopi" depuis août 2020.
QUALIFICATIONS
CELTA (Certificat dans l’enseignement d’anglais comme langue étrangère de l’Université de Cambridge)
PGCE en langues modernes (équivalent à une maîtrise en éducation)
DELTA Module 1 (Diplôme avancé dans l’enseignement d’anglais comme langue étrangère de l’Université de Cambridge)
Programme de formation - Anglais Débutants Niveau 1 (A1 Niveau 1)
OBJECTIFS DE LA FORMATION
1. Pouvoir se présenter, saluer, prendre congé de façon polie
2. Pouvoir échanger lors des situations courantes de façon simple
3. Pouvoir parler de son travail, sa routine, sa famille, ses collègues
PRE-REQUIS
Aucun pré-requis en anglais.
Obligation de l’achat du livre « English File Fourth Edition Beginner Multipack A » ou les deux livres :
« English File Fourth Edition Beginner» Students Book et Workbook si le stagiaire va faire le Niveau 2 aussi.
DATES
Les dates en cours collectifs ne sont pas encore arrêtées pour cette formation. Possibilité en cours particuliers sur mesure.
RESULTATS ATTENDUS A LA FIN DE LA FORMATION
Un niveau pre-A1 au certificat Linguaskill ou des contrôles continues à l'écrit ou à l'oral
CONTENU DE LA FORMATION
Grammaire
1. verbe 'to be' au présent
2. formuler des questions avec 'to be'
3. noms au singulier et pluriel this/that/these/those
4. adjectifs simples et de possession
5. verbes communs au présent
6. adverbes de fréquence
Vocabulaire
1. chiffres et l’alphabet
les jours de la semaine
2. les pays et les nationalités
3. les objets courants
4. les couleurs, les adjectifs et noms communs
5. la nourriture et les boissons
6. les métiers et les lieux de travail
les parties de la journée
saluer et prendre congé
Situations pratiques
1. arriver à l'hôtel
réserver une table au restaurant
2. donner et comprendre les numéros de
téléphone
3. comprendre des prix, acheter à manger
5. dire l'heure, dire comment on se sent
Programme de formation - Anglais Débutants Niveau 2 (A1 Niveau 2)
OBJECTIFS DE LA FORMATION
1. Pouvoir prendre rendez-vous par téléphone
2. Pouvoir donner des instructions
3. Pouvoir comprendre et exprimer des consignes
4. Pouvoir exprimer ses centres d'intérêt
5. Pouvoir diriger quelqu'un dans une ville, bâtiment etc.
PRE-REQUIS
En anglais – avoir les connaissances du programme Anglais Débutants Niveau 1
Obligation de l’achat du livre « English File Fourth Edition Beginner Multipack B » si le stagiaire n’a pas les livres « English File Fourth Edition Beginner» Students Book et Workbook
DATES
Les dates en cours collectifs ne sont pas encore arrêtées pour cette formation. Possibilité en cours particuliers sur mesure.
RESULTATS ATTENDUS A LA FIN DE LA FORMATION
Un niveau A1 au certificat Linguaskill ou des contrôles continues à l'écrit ou à l'oral
CONTENU DE LA FORMATION
Grammaire
7.formuler des questions - autres verbes l'impératif
object pronouns, me, him etc.
8.can/can't (verbe pouvoir)
like/love/hate + verbe+ ing
9.present continuous
choisir le temps correct
10.there's a, there are some (il y a)
11.past simple du verbe 'to be'
12.past simple des verbes réguliers et irréguliers: get, go, have, do
Vocabulaire
7.verbes courantes
genres de film, livre etc.
mois, chiffres ordinaux
8.activités courantes
9.verbes associés au voyage
les vêtements
10.à l'hôtel
prépositions de lieu
11.phrases courantes avec get, go, have, do
Situations pratiques
7.dire la date
parler au téléphone
9.inviter et offrir
11.demander et donner des indications dans l'espace
expliquer l'emplacement de quelque chose
parler d'un ton poli
Programme de formation - Anglais Elémentaire Niveau 1 (A2 Niveau 1)
OBJECTIFS DE LA FORMATION
1. Pouvoir saluer, se présenter, parler de soi-même et d’autres personnes et des lieux
2. Pouvoir comprendre et remplir des formulaires courants
3. Pouvoir parler de son travail, ses loisirs, ses habitudes, ses sentiments
4. Pouvoir comprendre et exprimer des consignes
5. Pouvoir décrire des événements du passé, raconter une histoire
PRE-REQUIS
Avoir un niveau A1 d’anglais au début de la formation.
Obligation de l’achat de deux livres: « Headway Elementary Fifth Edition » Students Book et Workbook
DATES
Les jeudis de 17h30 à 19h du 16 sep 2019 au 15 juin 2020 hors vacances scolaires et jours fériés.
RESULTATS ATTENDUS A LA FIN DE LA FORMATION
Un niveau entre A1 et A2 au certificat Linguaskill ou des contrôles continues à l'écrit ou à l'oral
CONTENU DE LA FORMATION
Grammaire
1.révision du verbe 'to be' au présent
adjectifs de possession
2/3.verbes courantes have/go/live/like et d’autres verbes réguliers au présent, en forme négative et interrogative
4.révision de there is/are, some/any/a lot of, this/that/these/those
5.revision de can/can’t
revision du verbe ‘to be’ au passé
could
6.révision des verbes réguliers et irréguliers au passé
des expressions du temps
Units 1-6 Headway Fifth Edition Elementary
Vocabulaire
1.lexique d’information personnel
adjectifs et leurs opposés
la famille plus élargie
2.les métiers +
3.les mois, saisons et leurs prépositions
les loisirs
4.prépositions de lieux
adjectifs alternatifs pour ‘good’ et ‘bad’ et leur modification
5.noms composés de nom+nom ou verbe+nom
prépositions about/of/to
6.adjectifs pour décrire les sentiments en –ed ou –ing
Situations pratiques
1.des phrases et expressions typiques dans les rencontres habituelles
2.parler de la date et l’heure
3.remplir un formulaire
4.utiliser les chiffres et les prix
5.demander des choses poliment
écrire un mail formel
Programme de formation - Anglais Elémentaire Niveau 2 (A2 Niveau 2)
OBJECTIFS DE LA FORMATION
1. Pouvoir parler de son travail, ses loisirs, ses habitudes, ses sentiments
2. Pouvoir décrire un lieu
3. Pouvoir comprendre et exprimer des consignes
4. Pouvoir décrire des événements du passé, raconter une histoire au passé
5. Pouvoir faire des achats dans des divers commerces
PRE-REQUIS
Avoir un niveau A1 d’anglais solide au début de la formation. De préférence, avoir fait le parcours Anglais Elémentaire Niveau 1.
Obligation de l’achat de deux livres « Headway Fifthe Edition Elementary » Students Book et Workbook.
DATES
Les dates en cours collectifs ne sont pas encore arrêtées pour cette formation. Possibilité en cours particuliers sur mesure.
RESULTATS ATTENDUS A LA FIN DE LA FORMATION
Un niveau entre A1 et A2 au certificat Linguaskill ou des contrôles continues à l'écrit ou à l'oral
CONTENU DE LA FORMATION
Grammaire
4. révision de there is/are, some/any/a lot of, this/that/these/those
5. revision de can/can’t
revision du verbe ‘to be’ au passé
could
6. révision des verbes réguliers et irréguliers au passé
7. des expressions du temps
8. countable/uncountable nouns
révision de some/any/a lot of
do you like…?/would you like…?
much/many
articles a/an ou some
Units 4-8 Headway Elementary
Practical English NEF Elementary
Episode 1 Arriving in London
Episode 2 Coffee to take away
Episode 3 In a clothes shop
Vocabulaire
4. prépositions de lieux
adjectifs alternatifs pour ‘good’ et ‘bad’ et leur modification
5.noms composés de nom+nom ou verbe+nom
prépositions about/of/to
6.adjectifs pour décrire les sentiments en –ed ou –ing
7.prépositions de temps
adverbes de manière
8.nourriture et boissons
besoins quotidiens
Situations pratiques
4. utiliser les chiffres et les prix
PE 1 arriver à l’aéroport
5.demander des choses poliment
PE 2 un café à emporter
6. raconter sa vie
7. les phrases quotidiennes et pour des événements spécifiques (célébrations) 8.écrire un mail formel et informel
faire des courses dans divers magasins
PE 3 au magasin de vêtements
Programme de formation - Anglais Elémentaire Niveau 3 (A2 Niveau 3)
OBJECTIFS DE LA FORMATION
1. Pouvoir décrire un lieu et indiquer le chemin pour y arriver
2. Pouvoir décrire des personnes ou des actions qui sont en cours
3. Pouvoir parler de ses projets pour l’avenir et faire des prédictions
4. Pouvoir justifier ses actions
5. Pouvoir suggérer
6. Pouvoir raconter son vécu
PRE-REQUIS
Etre en train de consolider un niveau A2 d’anglais au début de la formation. De préférence, avoir fait le parcours Anglais Elémentaire Niveau 1 et 2.
Obligation de l’achat de deux livres « 5th Edition Headway Elementary » Students Book et Workbook.
DATES
Les mercredis de 18h à 19h30 du 18 sep 2019 au 10 juin 2020 hors vacances scolaires et jours fériés.
RESULTATS ATTENDUS A LA FIN DE LA FORMATION
Un niveau A2 au certificat Linguaskill ou des contrôles continues à l'écrit ou à l'oral
CONTENU DE LA FORMATION
Grammaire
9. adjectifs de comparaison ou de superlative
‘have got’ vs ‘have’
10. révision des temps du présent – simple et continuous, whose vs who’s
11. exprimer le futur avec ‘going to’ pour parler de ses projets ou pour faire des prédictions, utilisation du present continuous pour parler du futur
infinitive of purpose
12. present perfect
ever and never
yet, already, just
revision de tous les temps
Units 9-12 Headway Elementary
Practical English NEF Elementary
Episode 4 Getting Lost
Episode 5 At the restaurant
Episode 6 Going Home
Vocabulaire
9. la ville vs la campagne
prépositions de mouvement
10. description des personnes
les vêtements
11. des lieux et leurs activités associées
la météo
12. phrases avec get et take
transport et voyages
des vacances
Situations pratiques
9. décrire un lieu (en utilisant who, which, where) et ce qui s’y passe
faire des comparaisons
PE 4 faire du tourisme
10. donner son avis
donner des indications pour arriver quelque part
11. expliquer pourquoi on fait quelque chose
faire des suggestions
parler de ses projets
faire des prédictions
PE 5 aller au restaurant
12. raconter son vécu
PE 6 prendre congé
Programme de formation - Anglais Pré-Intermédiaire Niveau 1 (A2 Niveau 4)
OBJECTIFS DE LA FORMATION
1. Pouvoir parler de soi, de ses habitudes, de son environnement
2. Pouvoir raconter des situations du passé en utilisant les temps past simple, past continuous et present perfect
3. Pouvoir parler de la nourriture et ses quantités
4. Pouvoir parler de ses projets, ses rendez-vous et faire des prédictions
5. Pouvoir exprimer le doute et la certitude
PRE-REQUIS
Avoir un niveau A2 d’anglais au début de la formation. De préférence, avoir fait le parcours Anglais Elémentaire Niveau 3.
Obligation de l’achat de deux livres « 5th Edition Headway Pre-Intermediate » Students Book et Workbook.
DATES
Les jeudis de 15h30 à 17h du 7 novembre 2019 au 15 juin 2020 hors vacances scolaires et jours fériés.
RESULTATS ATTENDUS A LA FIN DE LA FORMATION
Un niveau A2 ou B1 au certificat Linguaskill ou des contrôles continues à l'écrit ou à l'oral
CONTENU DE LA FORMATION
Grammaire
1.révision des temps
poser des questions
who’s ou whose
2.les verbes d’état
have/have got
3.les temps de narration (past simple/past continuous)
4. les quantités
l’usage des articles
5.des façons distincts de parler du futur
Units 1-5 Headway 5th Edition Pre-Intermediate
Vocabulaire
1.choisir le mot correct pour les circonstances
les amitiés
les expression courantes
2.les activités qu’on aime faire
les voisins
3.les adverbes de manière
les dates
4.des mots pour décrire des quantités non-numériques
la nourriture
5.phrasal verbs
Situations pratiques
1.remplir un formulaire
2.écrire un mail, mots de liaison
3.écrire un récit
4.discours au dîner
envoyer une carte postale
5.exprimer la doute et la certitude
Programme de formation - Anglais Pré-Intermédiaire Niveau 2 (B1 Niveau 1)
OBJECTIFS DE LA FORMATION
1. Pouvoir parler de sa vie jusqu’au présent, de ses sentiments
2. Pouvoir comparer des modes de vie, des lieux
3. Pouvoir parler de sa santé
4. Pouvoir parler du futur, des prédictions, des promesses etc.
5. Pouvoir exprimer des obligations ou des interdictions
6. Pouvoir donner des conseils
7. Pouvoir parler des situations et leurs conséquences
PRE-REQUIS
Avoir un niveau A2 d’anglais au début de la formation. De préférence, avoir fait le parcours Anglais Pré-Intermédiaire Niveau 1.
Obligation de l’achat de deux livres « 5th Edition Headway Pre-Intermediate » Students Book et Workbook.
DATES
Les dates en cours collectifs ne sont pas encore arrêtées pour cette formation. Possibilité en cours particuliers sur mesure.
RESULTATS ATTENDUS A LA FIN DE LA FORMATION
Un niveau A2 ou B1 au certificat Linguaskill ou des contrôles continues à l'écrit ou à l'oral
CONTENU DE LA FORMATION
Grammaire
4.present perfect vs past simple
Yet/just/already
Something/anything/nothing
5.les adjectifs comparatifs et superlatifs (avec ever+present perfect)
Quantifiers too/not enough
6.exprimer le futur avec ‘will’ pour des prédictions, des décisions spontanées, des offres et des promesses
révision des temps présents, passés et futurs
7.utilisation des verbes avec ‘to’ ou avec ‘ing’
Parler de l’obligation avec ‘have to’ et ‘must’
Parler de l’absence d’obligation avec ‘don’t have to’
Parler de l’interdiction avec ‘mustn’t’
8.donner des conseils avec ‘should’
Premier conditionnel
Pronoms possessifs
Vocabulaire
4.les tâches qui prennent ‘make’ ou ‘do’
Faire les courses
Adjectifs en –ed ou –ing
5.expréssions avec le temps
La ville vs la campagne
La santé et le corps
6.des verbes et leurs opposés
Le verbe+back
Adjectifs + prepositions
7.les verbes qui prennent ‘to’ ou ‘-ing’
modifiers ‘a bit’, ‘really’ etc.
8. les phrases avec ‘get’
Des verbes qui confondent
Adverbes de manière
Situations pratiques
4.des problèmes au restaurant
5.ramener un article à une boutique
7.à la pharmacie
Programme de formation - Anglais Pré-Intermédiaire Niveau 3 (B1 Niveau 2)
OBJECTIFS DE LA FORMATION
1. Pouvoir parler des situations et leurs conséquences (réelles et imaginaires)
2. Pouvoir parler des événements du passé et des durées
3. Pouvoir parler de façon indirecte (passive)
4. Pouvoir exprimer la possibilité et l’accord
5. Pouvoir exprimer le mouvement ou le déplacement
6. Pouvoir raconter les paroles d’autrui
PRE-REQUIS
Avoir un niveau A2/B1 d’anglais au début de la formation. De préférence, avoir fait le parcours Anglais Pré-Intermédiaire Niveau 2.
Obligation de l’achat de deux livres « 5th Edition Headway Pre-Intermediate » Students Book et Workbook.
DATES
Les dates en cours collectifs ne sont pas encore arrêtées pour cette formation. Possibilité en cours particuliers sur mesure.
RESULTATS ATTENDUS A LA FIN DE LA FORMATION
Un niveau B1 au certificat Linguaskill ou des contrôles continues à l'écrit ou à l'oral
CONTENU DE LA FORMATION
Grammaire
8.first conditional – des conditions réelles
Révision des pronoms de possession
9.second conditional – des conditions imaginaires
Révision du present perfect vs past simple, l’usage de ‘since’ et ‘for
10. la construction passive
Parler du passé avec ‘used to’
Parler de la possibilité avec ‘might’
11.les prépositions de déplacement
L’ordre des mots dans les phrasal verbs
Se montrer d’accord avec quelqu’un
12.past perfect
Concordance des temps pour raconter les paroles d’autrui
Des questions sans auxiliaires
Vocabulaire
8.des verbes qui confondent
Des adverbes de manière
9.les animaux
Les phobies et les peurs
Les biographies
10.verbes qui parlent des découvertes
L’éducation et l’école
Formation des noms composés
11.le sport et le mouvement
Les similarités
12.’say’ ou ‘tell’ ?
Situations pratiques
9.PE se déplacer, se diriger dans une ville
11.PE prendre congé, parler des projets
Programme de formation - Anglais Intermédiaire Niveau 1 (B1 Niveau 3)
OBJECTIFS DE LA FORMATION
1. Pouvoir échanger avec des inconnus sur des thèmes variés, parlant de soi, de son passé, de ses projets pour l’avenir
2. Pouvoir parler en profondeur du passé
3. Pouvoir faire des comparaisons et parler des stéréotypes
4. Pouvoir parler de ses compétences et de ses limites
5. Pouvoir exprimer des obligations et des regrets
6. Pouvoir parler de ses habitudes actuelles et d’antan
PRE-REQUIS
Avoir un niveau B1 d’anglais solide au début de la formation. De préférence, avoir fait le parcours Anglais Pre-Intermédiaire Niveau 3.
Obligation de l’achat de deux livres « English File Fourth Edition Intermediate » Students Book et Workbook ou le Multipack A.
DATES
Les mardis de 17h30 à 19h du 3 octobre 2019 au 16 juin 2020 hors vacances scolaires et jours fériés.
RESULTATS ATTENDUS A LA FIN DE LA FORMATION
Un niveau B1 au certificat Linguaskill ou des contrôles continues à l'écrit ou à l'oral
CONTENU DE LA FORMATION
Grammaire
1.present simple, continuous, verbes d’action et d’état
Le futur avec present continuous, going to, will/won’t
Le forme reflexif ‘each other’
2.past simple, present perfect simple + continuous, for/since
3.comparatifs, superlatifs
L’usage des articles ou pas
4.can/could/be able to dans tous les temps
L’obligation – must/have to/should
Le regret – should have
5.tous les temps du passé – simple, continuous, perfect
Les habitudes actuelles – usually
Les habitudes d’antan – used to
Vocabulaire
1.la nourriture et la cuisine
La famille, la personnalité
2.l’argent et ce qu’on fait avec
Les adjectifs forts/extrêmes
3.le transport
Collocations : verbes+adjectifs+prépositions
4.les adjectifs en -ed/-ing
Utiliser le téléphone
5.le sport
Les relations/rapports
Situations pratiques
1.rencontrer des inconnus, maintenir la conversation
3.donner son opinion de façon diplomatique
5.demander la permission, faire une requête